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          2019初三升高中擇校方法介紹

          2019年11月25日整理:湖南中專職高學校網

            2019中考擇校怎么做?首先不要一味攀高,盲目選擇。也不要因為面子或者家長的某種執念,一定要讓孩子上名校。如果孩子成績一般,但在名校這種環境下學習,難免會出現一些問題。具體而言,孩子們的學習會漸漸跟不上,作業也跟不上,越來越沒自信等等。在此,小編整理了相關內容,想告訴廣大家長,擇校千萬要理性,名初并不適合所有人。首先確認孩子是否有以下問題!

            1. 學習跟不上。孩子自己本身實力水平和學習習慣占主要因素。名校因為整體生源不錯,老師進度稍快,出現了跟不上班級學習進度的情況。老師教這個章節的內容了,上個章節的內容都還沒消化……長此循環,累計的有問題的知識點越來越多,成績下滑越來越嚴重。

            2. 作業跟不上。人家花一兩個小時完成的作業,他花幾個小時還沒做完。用領導的話說,有時加班回家了,孩子還在寫作業,感覺讀個書比上班都辛苦,簡直是遭罪了。

            3. 越來越沒自信。長期這種學不好、考不好的狀態,讓孩子覺得自己和同學差距很大,越學越沒自信,越學越對學習失去興趣。個人覺得這種狀態是最恐怖的,一旦對學習失去興趣,要再追上去就難了。

            名校師資力量強,學習氛圍好,優勢固然存在,但老師上課的節奏快,更適合優等生。成績中等或中等偏上的學生往往疲于應付,光拼命趕作業都來不及,怎么可能主動學習呢?我覺得如果孩子的真實水平基本能達到學校底線,而且還會有上升的可能,進名校還是可以的。但如果差距很大,進去明顯是受罪的、墊底的,還是理性選擇的好。網上也看到過分享,有不少孩子在所謂的"名初"成了鳳尾,然后有厭學癥,轉學到普中后,反倒成績拔尖了。

            還是建議家長們不要盲目擇校,尤其切忌為了面子或者家長的執念選擇學校,適合的才是最好的。

            很多家長認為只有選擇好的高中,孩子才能考上好的大學,但是這個高中是否適合孩子,還應該從以下幾個方面來衡量。

            一、師資和管理

            教師的教學能力和人格素養對學生具有潛移默化的影響,教學質量高,對學生負責的高中無疑可以為孩子考上好的大學添磚加瓦。很多孩子喜歡某門課程是因為喜歡任課老師,如果不喜歡老師成績很可能不太理想。

            管理也很重要,現在高中大多寄宿制學校,如果管理不嚴格很可能會造成很多安全隱患。而嚴格的管理制度,也能為孩子的學習和生活提供良好的保障。

            二、學風和環境

            環境是影響人后天發展的重要因素,同輩群體的行為和心理對于每個學生都有很大影響。俗話說"近朱者赤,近墨者黑"就是這個道理,一些學校學風日下,放任管理,會造成惡性循環,很難提高教學質量。在一個大家都積極向上的環境里學習,每個人都會被感染,從而發憤圖強。

            三、距離和交通

            不建議孩子去太遠的學校,孩子正處在形成完善人格的關鍵時期,需要與家長經常交流。如果距離太遠,孩子長期住在學校,會導致思想上的問題不能得到及時解決,而個別寄宿制學校往往住宿教師較少,無法解決這一問題。

            若距離相對遠一點,但是學校對老師的管理或老師住校的比較多,也是可以考慮的,畢竟老師有更多的時間和經歷陪伴、管理孩子。

            四、孩子自身的因素

            最了解孩子的無非是父母,在選擇高中的時候要全面考慮孩子自身各個方面的因素。如果孩子從小比較獨立,有主見,學習很主動,不易受周圍環境的影響,那么可以為孩子選擇相對自由的學校。但是大部分孩子很容易受到周圍環境影響,學習比較被動,主要靠老師的督促,那么應該盡量為孩子選擇管理嚴格、學風優良的學校。

            并不是重點高中、重點班就一定適合孩子,如果孩子比較容易受到優秀學生互相競爭的鼓舞,從而對自己嚴格要求,力爭上游,那么這種孩子可以選擇重點高中和重點班。如果孩子對自己不夠自信,承受不了學習競爭的巨大壓力,那么可以選擇去一般的高中和平行班,而且也會受到老師更多的重視,對孩子的成長和學習是很重要的。

            在擇校的時候,各位家長還要需要注意孩子的學習基礎是不是適合重點高中、實驗班。適合孩子基礎的,才是最好的。如果孩子基礎不扎實或欠缺的多,花太多的精力或金錢在擇校或擇班上,并無太多的作用,甚至會對孩子的終身發展不利(如:自信心等)

            希望在這些建議的幫助下,孩子的中考之路能走的更加順暢,也衷心希望所有的孩子都能進入適合自己的高中。

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